Увидела себя мальчиком, В Индии. Я бегу вниз по белой мраморной лестнице, вниз, вниз, что бы спрятаться от ужаса. Я в белой холщовой рубашке до пят. Меня зовут Хабиб. Потом вижу себя в шкафу, и смотрю через щелочку, как отец насилует женщину. Мне 3-4 года.Почему в шкафу? Я играл с кем то в прятки, и уснул в шкафу. Проснулся от криков и женских стонов. Я не понимаю, что происходит, но я даю себе слово, что никого никогда обижать не буду, и женщин тоже.  Потом я вижу себя в 21 год. Меня знакомят с девушкой, моей невестой. Но она меня боится и смотрит на меня, как затравленный кролик.
Дальше. Я вижу женщину с ребенком на руках. Я знаю, что это мой первенец. Я очень рад этому событию. Я смотрю на эту женщину с ребенком- и какая то вспышка радости, гордости, нежности,благодарности, может и любви. Но это какое то мгновение.
Потом я вижу ребятишек , играющих на улице. Я узнаю в некоторых свои черты, и понимаю, что здесь бегают и мои дети. Я создаю школу для мальчиков. Я богат, для меня нет проблем. Я нежно обращаюсь с женщинами. Они меня боготворят. Они готовы всегда прийти по моему зову, и считают за счастье, если я позову. Но у меня нет чувств. Я не испытываю любви , и того особого наслаждения, о котором пишут в книгах.
      В конце жизни я вижу огромную очередь людей, желающих со мной попрощаться. И сильное сожаление и грусть, что мне не удалось прочувствовать любовь. У меня было ВСЕ! Но я не знал, что такое любовь.
      С помощью наставников я возвращаюсь в  тот момент, когда я увидел первенца. И эта искра зажгла пламя в моей душе! Я умею любить! Я ЛЮБЛЮ эту женщину, я люблю этого малыша! Я люблю этот мир! Как это прекрасно.
Благодарю наставников, что помогли мне завершить эти отношения.
     Самостоятельно я вернулась в шкаф, и попросила показать мне причину отцовской агрессии к женщинам. Мне показана была объемная решетка, я поняла , что это молекулярная структура, но структура неправильная.Какие то примеси, которые искажают сигналы. И здесь ответ приходит не в виде слов, а как понимание того, что происходит. В структуре какие то изменения, и я понимаю, что генетические . Что  то у него с психикой, и человек иногда действует неосознанно, и агрессия неосознанная. Мысль-  мне передалось? Понимание- нет, я чист.
Я благодарю Наставников за помощь и Светлану за показанное направление.
        Я во время частной встречи сначала самостоятельно, после Светланы, задавала вопросы Наставникам. Потом только Светлана задает вопрос, я тут же получала ответ! Теперь только сигнал- мысль не облеченная в слова, как вопрос, и сразу понимание, каков ответ. Без слов. Я раньше не понимала, как может быть такое общение. Воплотить мысль в слова- это определенный процесс, который требует усилий и  какое то время, мысль- вспышка-это вопрос,тут же вспышка-понимание, ответ. Супер!!!

Самостоятельно хочу поработать с женской проблемой. Почему мне показали насилие. Я об этом думаю, и когда буду готова, проработаю по записи. У меня хорошо получается днем, когда никого нет. И не так часто бывают такие ситуации, когда я одна. Вечером быстро засыпаю , не доработав до конца.

Воплощение «Несчастная и богатая»
Представилось, что я старик, боярин, у которого несчастье – умерла дочь. В доме стоит гроб, мне не хочется идти в дом и плохо от того, что я совершенно не уделял ей времени, а занимался делами и властью. И только сейчас понимаю, что все это не так важно, дочь ушла и ей не надо то богатство, которое я приумножал и не вернуть то время, которое я мог бы провести с ней.
Когда нужно было вернуться когда это все началось, когда я потерял любовь к близким, когда моей ценность стало богатство, а не отношения, то оказалась маленьким мальчиком, которому 4-6 лет, гуляю один, а родители заняты своими делами, я часто предоставлен сам себе. Родители есть, но нет любви.
Я снова старик, со смертью дочери умерло часть меня, мне все равно стало до других и да дел, власти. Поэтому когда пришла смерть старика, то ему все равно есть ли кто-то вокруг или нет. При возможности что-то изменить, чтоб гармонизировать жизнь, возвращается обратно в детство и меняет: родители берут мальчика с собой, дарят свою любовь и дальнейшая жизнь меняется, она наполнена теплотой и светом (даже все картинки становятся солнечными).